教学风格影响学生思维发展浅析

• 作者: 黄玲
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维 教学语言 教学风格 思维风格
• 年，卷（期）: jysj_2018,（23）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

教师教学风格是促进学生思维形成和发展的重要因素之一。李如密教授提出:'教学风格由自内而外三个层次构成,分别是教学观念层、教学技巧层和教学作风层。'教师教学观念受思维方式、知识水平等因素影响,教学观念又决定教师选用的教学技巧,而教学作风则是发挥教学技巧功能的重要载体。教师教学风格影响学生思维的主要途径可概括为:教师思维方式、教学内容、教学方法以及教师的语言表达。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玲	南京师范大学课程与教学研究所	7	5	2.0	2.0