小学工程类课程的有效教学策略初探——以《王阿姨的晾衣架》一课为例

• 作者: 胡海明
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 工程素养 创新实践能力
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

机器人普及课程受到越来越多学校的重视。而课程普及所带来的关键问题在于目标定位,要适应课程普及学习的要求,又要体现课程独有的价值,本文从课例出发,聚焦学生基础工程素养的培养,阐述了普及课程的目标定位和教学策略。

作者信息

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1	胡海明		1	0	0.0	0.0