"个人""团队"共促校园足球可持续性发展的探究

• 作者: 夏承恩 程笑梅
• 来源期刊: 教师
• 学科: 体育
• 关键词: 校园足球 可持续发展 "个人"因素 "团队"因素
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G843
• 字数: 3045字
• 语种: 中文

摘要

为更好地促进校园足球的进一步发展,文章采用了文献资料法等方法,从制约校园足球可持续性发展因素、促进校园可持续性发展有效途径进行分析和探讨.研究表明:制约校园足球可持续性发展因素包含了"个人""团队",在这两个方面,"个人"因素应提高自身认识,发挥主体作用;"团队"因素需明确实践方向,建立管理团队;"个人""团队"因素两者应相互配合、相互促进,发挥自身最大优势,共促校园足球可持续性发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程笑梅		1	0	0.0	0.0
2	夏承恩		1	0	0.0	0.0