原文服务方: 现代电子技术       
摘要:
高校在质量工程和各级精品课建设过程中,积累了大量优秀的多媒体教学资源,尤其以视频教学资源为主.近年来随着慕课的兴起,使得优秀的多媒体教学资源更是迅速增长.如何充分利用这些视频资源、发挥其在教学环节中的重要作用,成为高校教学质量工程建设迫切需要解决的问题之一.针对视频教学资源传统使用方式的局限性进行探讨,提出一个基于互动点评的教学质量评价机制.该机制在传统视频教学资源中引入互动点评机制,可以实现实时的视频点评、音频点评和文字点评.调查和实践表明,该机制为学生之间,师生之间的交流提供了有效的手段,充分调动了学生的参与积极性,从而提高了教学质量,也成为评价教学质量的一个有利机制.
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文献信息
篇名 基于互动点评的教学质量评价机制研究
来源期刊 现代电子技术 学科
关键词 教学视频 慕课 互动点评 教学质量评价 精品课 多媒体
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 计算机科学与应用
研究方向 页码范围 25-29
页数 5页 分类号 TN948.6-34
字数 语种 中文
DOI 10.16652/j.issn.1004-373x.2018.22.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白艳萍 首都师范大学管理学院 7 20 2.0 4.0
2 张勉 北京建筑大学电气与信息工程学院 3 17 2.0 3.0
3 丁鸿伟 北京建筑大学电气与信息工程学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学视频
慕课
互动点评
教学质量评价
精品课
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代电子技术
半月刊
1004-373X
61-1224/TN
大16开
1977-01-01
chi
出版文献量(篇)
23937
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