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摘要:
现代教育一个最重要的目标就是培养学生的思维能力,因此无论是任何学科的教学还是任何阶段的教学,都需要将培养学生的思维能力作为一个重要的目标,初中语文教学同样如此.不少学生认为培养学生的思维能力需要借助数学,物理等学科才能够实现,其实语文教学同样有大量的资源可以训练学生的思维能力.初中语文教学过程中,教师应该深入挖掘语文的资源,以语文教学为基础培养学生的思维能力,为学生综合素养的提升提供帮助,真正做好初中语文教学工作发挥其价值.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学如何有效培养学生的思维能力
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中语文 思维能力 培养方法 教学实践 潜能挖掘
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号
字数 1843字 语种 中文
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节点文献
初中语文
思维能力
培养方法
教学实践
潜能挖掘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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