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惩罚方法运用的前提、原则和实践策略
惩罚方法运用的前提、原则和实践策略
作者:
李竹平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童成长
问题行为
惩罚方法
前提
原则
实践策略
摘要:
为了矫正儿童的问题行为,教育者不可避免地会运用到惩罚方法。为了儿童的身心健康发展,要以正确认识惩罚方法运用原理为基础,确定功能性干预无法矫正问题行为,以及确定具体惩罚方法与问题行为具有逻辑联系的前提下,才能使用惩罚方法。惩罚方法的运用要遵循安全可控原则、行为针对原则和自然后果原则。在实践运用中,惩罚要达到期待的教育效果,就要注意实施的直接性、一致性,关注激发的连带行为效应和行为主体的差异性。
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篇名
惩罚方法运用的前提、原则和实践策略
来源期刊
教育视界
学科
教育
关键词
儿童成长
问题行为
惩罚方法
前提
原则
实践策略
年,卷(期)
jysj_2018,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-32
页数
4页
分类号
G625.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李竹平
223
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问题行为
惩罚方法
前提
原则
实践策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育视界
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-803X
CN:
32-1848/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
邮发代号:
28-467 28-468
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
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