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摘要:
教学目标:1、情感态度与价值观:引导学生用健康积极向上的审美标准认识通俗音乐的社会价值;2、知识与技能:了解通俗音乐的概念,掌握其基本特点,并在此基础上认识我国通俗音乐各个阶段的题材、体裁及音乐风格;3、过程与方法:聆听作品,通过讲解、演示、列举、分析、及学生讨论、创作等活动,让学生充分感受、体验通俗音乐的独特魅力。重点:了解通俗音乐的概念,掌握其基本特点,掌握二十一世纪中国通俗音乐的题材、体裁及音乐风格并能实践体验。
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文献信息
篇名 流行风
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 通俗音乐 行风 引导学生 音乐风格 教学目标 社会价值 审美标准 情感态度
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G62
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛庆华 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
通俗音乐
行风
引导学生
音乐风格
教学目标
社会价值
审美标准
情感态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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0
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