初中学生英语学习能力的实证研究

• 作者: 黄建华
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中学生 英语学习能力 实证研究
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 64-71
• 页数: 8页
• 字数: 4972字
• 语种: 中文

摘要

以四川省宜宾市宜宾县育才中学九年级两个班共102名学生为调查对象,通过问卷调查和期中英语成绩分析,研究初中学生对英语学习策略的使用情况以及存在的差异.结果发现:学生对英语学习策略的使用频率属于中频和低频;"高分组"与"低分组"学生在英语学习策略的使用上存在着一定程度的差异,且期中考试成绩越高的学生,学习策略使用得越好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄建华		8	30	3.0	5.0