新时期高职院校思政课教学实效性探讨

• 作者: 衣晓秋
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 高职院校 思政课堂 实效性
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 129,140
• 页数: 2页
• 字数: 2572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3906.2018.10.096

摘要

从实际发展情况来看,目前高职院校思政课堂的实效性较差,存在很多问题,因此相关教育人员应对此高度重视.本文根据以往工作经验,对高职院校学生特点及思政课堂教学开展现状进行分析,总结提炼了现阶段高职院校思政课教学中存在问题,并从教学模式、教学方法、教学活动、教学环境这四方面,论述了提高高职院校思政课堂教学实效性的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	衣晓秋		5	0	0.0	0.0