初中区域地理教学微课的应用探析

• 作者: 刘金锤 田佳欣
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 初中 区域地理 微课
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

以《秦岭淮河一线的地理意义》为例,对初中生进行微课教学应用结果进行调查,结果显示:学生对区域地理微课的兴趣度较高,学生使用微课的学习效率明显提升,区域地理微课对学生的帮助程度加强,区域地理微课的设计应用比较合理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金锤	平顶山学院旅游与规划学院	30	35	2.0	5.0
2	田佳欣	平顶山学院旅游与规划学院	2	0	0.0	0.0