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摘要:
目前孤独症仍然无法得到治愈,自由涂鸦作为一种美术干预方式,包括线条类训练、点线类训练和形状类训练,能够使孤独症学生身体的协调性、感知觉和思维都能得到一定的恢复,对他们的发展具有重要的意义。
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文献信息
篇名 “自由涂鸦法”在孤独症学生美术干预中的效用分析
来源期刊 美与时代:美术学刊(中) 学科 教育
关键词 自由涂鸦 孤独症 美术干预 感知觉
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晞 广西艺术学院美术教育学院 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自由涂鸦
孤独症
美术干预
感知觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市经三路98号
36-113
出版文献量(篇)
5260
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