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摘要:
教学目标:1.能够正确、流利、有感情地朗读课文2.学习作者用词的准确和感受课文的语言美3.读课文,体会赛龙舟的热闹场面,感受竞争、向上的精神。教学重﹑难点:学习课文是如何描写赛龙舟的热闹场面,积累、丰富语言。教具:多媒体课件教学流程:一、导入:有这样的童谣:五月初五是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。你们知道我们端午节有哪些习俗?
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 赛龙舟
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 龙舟 朗读课文 教学目标 多媒体课件 教学流程 语言美 端午节 感受
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐庆玲 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
龙舟
朗读课文
教学目标
多媒体课件
教学流程
语言美
端午节
感受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
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