教育扶贫视域下大学生教育实习模式探索

• 作者: 王丁荣 王南
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 教育扶贫 大学生实习 教育实习模式 定点双向
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 分类号: G523
• 字数: 4429字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.35.056

摘要

教育扶贫在我国扶贫项目中居于重要的地位,想要实现"造血式扶贫",进行教育扶贫是关键.在教育扶贫视域下,以教育扶"整体的贫困"是有效手段之一.大学生的教育实习,一方面可以锻炼自身的教育教学能力;另一方面也是一种对贫困地区的教育援助.目前大学生教育实习模式主要是毕业前的短期支教,这种方式存在较大弊端.基于此,本文探索了教育扶贫视域下大学生教育实习模式——定点双向的项目化教育实习模式,力求实现教育扶贫"助力方"与"受力方"的合作共赢.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王南	德州学院历史与社会管理学院	1	0	0.0	0.0
2	王丁荣	德州学院历史与社会管理学院	1	0	0.0	0.0