作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了促进学生的发展,也为了改变政治学科给学生的认识,教师需要不断解决课堂教学中存在的问题.要让学生的思维在政治课堂及课后能够"飞"起来,教师需要在课堂的整体设计上充分调动学生的思维,让学生在遨游中不仅学到知识,也提高自己的思维能力,感受政治学科带给自己的变化、提升和发展.
推荐文章
浅谈思想政治课对学生创新思维能力的培养
思想政治课
创新精神
创新思维能力
主体
浅谈思想政治课对学生创新思维能力的培养
思想政治课
创新精神
创新思维能力
主体
在思想政治课教学中培养学生创造思维
思想政治教学
课改理念
创造思维
注重政治阅读教学 培养学生思维能力
中学
政治
阅读
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强政治课教学培养学生思维能力刍探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 政治课 思维能力 能力培养 思想政治教育
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G421|G633.2
字数 2315字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.22.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶建家 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (8)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
政治课
思维能力
能力培养
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导