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摘要:
随着新课程的改革,农村中学体育教学不仅是让学生学习体育技能,更为重要的目的是在提高学生的实践能力的同时促进学生心理健康发展.中学体育教师只有改变自己的教学观念,运用创新性的方法指导学生参加体育拓展训练才能为体育教学注入活力,才能提高教学质量和效率.
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浅谈农村中学生的心理健康问题及教育途径
中学生
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教育途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育拓展训练促进农村中学生心理健康效应研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 农村 体育 拓展训练 心理健康
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 124-125,113
页数 3页 分类号 G807.3
字数 4150字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.20.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林伟 13 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
体育
拓展训练
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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