中职实习护生学习自主性的影响因素及对策分析

• 作者: 丁竹青
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 中职 实习护生 学习自主性 影响因素 学习态度 学习方法 对策 实习效果
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 1656-1658
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.1009-6493.2018.10.047

摘要

[目的]调查中职实习护生学习自主性状况及影响因素.[方法]采用自行设计的实习护生学习自主性调查问卷对在山西省临汾市3所三级医院实习的232名中职实习护生进行问卷调查.[结果]中职实习护生学习自主性得分为3.34分～3.88分,学习方法维度得分最高,学习时间维度得分最低;不同实习医院中职实习护生学习自主性得分不同(P＜0.05).[结论]中职实习护生学习自主性总体不高,建议实习医院通过规范学习态度、强化管理等措施提高中职实习护生的学习自主性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁竹青		5	7	1.0	2.0