浅谈PBL教学模式在高职院校公共英语课堂中的应用

• 作者: 阎雅瑛
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: PBL教学模式 高职院校 英语课堂 应用
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 1976字
• 语种: 中文

摘要

目前,基于项目学习法(PBL)已成为教育界越来越受关注的教学模式,而高职院校公共英语的课堂更需要这种能够发挥学生主观能动性的教学模式,以此来提高课堂的学习效率.本文分析了PBL教学模式的特点及作用,对PBL教学模式在高职公共英语课堂中的应用实践进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎雅瑛	酒泉职业技术学院旅游管理系	4	1	1.0	1.0