小学音乐教学与多媒体技术的整合

• 作者: 孟献娜
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐 多媒体技术 整合 作用 途径
• 年，卷（期）: dnly_2018,（1）
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在小学教育系统中，音乐是一门重要的学科，对培养学生的审美素养，放松学习压力等方面具有重要的意义，有助于素质教育 改革的开展。当前多媒体技术已经在教学中得到了广泛的应用，获得了很好的教学效果，小学音乐教师也要注重促进多媒体技术与音乐教 学的整合，可以借助多媒体创设音乐情境，促进学生思维发展，引导艺术创新，这都能对提高学生的学习兴趣和审美能力具有重要的作用， 从而强化音乐教学效果。

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1	孟献娜		1	0	0.0	0.0