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摘要:
小琳不爱说话,上课时常走神,不爱参与课堂讨论,常常一个人坐着发呆,有时还会在座位上搞些小动作,影响其他学生学习。堂妹小溪跟她刚好相反,各方面都很优秀,是老师和学生眼中的"优等生"。在家里,小琳也常常被拿来跟小溪比较,久而久之,小琳就变得非常自卑,每天都无精打采、心不在焉的样子。我看在眼里,急在心上,决定想办法让她重新振作起来。
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文献信息
篇名 “潜力生”成长记
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 潜力生 成长 课堂讨论 优等生 学生 小溪 课时 座位
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G627
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1 梁海英 3 0 0.0 0.0
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潜力生
成长
课堂讨论
优等生
学生
小溪
课时
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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