优化高职思想政治理论课课堂教学模式

• 作者: 孙亚杰
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 思想政治理论课 课堂教学 教学方式 自主探究
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 科教理论
• 页码范围: 269-270
• 页数: 2页
• 分类号: D09
• 字数: 3038字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2018.05.174

摘要

走进新时代,思想政治理论课的教育教学模式也需要与时俱进,不断创新.高职院校的思想政治理论课面临新的挑战.本文从明确教学目标,灵活教学方式和发散学生思维模式,洞察学生心理四个方面来优化思想政治理论课的课堂教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙亚杰	七台河职业学院思政部	7	12	2.0	3.0