初中语文小组合作学习的思考与实践

• 作者: 后会科
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文课堂 小组合作学习 有效开展途径
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 207-207
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着新课改的实施,小组合作学习在初中语文课堂中得到了广泛地开展。但是不同的教师所开展的小组合作学习效果有着较大的差别,这就不得不引起我们每一位初中语文教师的反思。基于此,本文主要就初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径进行了探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	后会科		3	0	0.0	0.0