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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
文章主要针对网络背景下的小学数学教学,深入探析信息技术与小学数学教学整合的意义,以及信息技术在小学数学课堂教学中的运用,提出了从知识点切入、创设情境和实践感知的整合方法.
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文献信息
篇名 信息技术与小学数学教学的整合
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 信息技术 小学数学 整合实践
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 42,44
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.06.022
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
整合实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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