高校专业学位研究生教育管理体制存在的问题及对策

• 作者: 陈苗
• 来源期刊: 决策探索
• 关键词: 高校教育 专业学位 管理体制
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 字数: 3276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5419.2018.24.046

摘要

专业学位研究生教育是社会经济和高等教育共同发展下的必然选择,具有广泛的社会价值和现实意义.受到各种内外部因素的影响,目前专业学位教育管理体制仍存在相对突出的弊端,制约了专业学位教育的实际培养效果.本文从当前我国专业学位研究生教育现状入手,分析了教育管理体制暴露的典型问题,提出了优化教育管理体制的现实路径,为促进专业学位研究生教育发展提供了基本思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈苗	北京舞蹈学院研究生部	6	2	1.0	1.0