作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微课是近年来刚刚兴起的一种教学辅助手段,或者也可以说是一种教学方法,因为刚刚兴起教育界还没有统一的说法,但是,微课的应用作用已经在各学科的教学中发挥出来了.当然,语文教学也不例外.
推荐文章
“微课”在高中语文教学中的运用
微课
高中语文
实效性
微课在高中语文教学中的应用探析
微课
高中语文教学
新课改
高中语文教学中"微课"的应用价值与策略
高中语文教学
微课
应用价值与策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在高中语文教学中的应用
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 微课 高中语文 预习 重难点 习题
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 信息科技探讨
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2329字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑旭 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (33)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
高中语文
预习
重难点
习题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
chi
出版文献量(篇)
21032
总下载数(次)
94
总被引数(次)
906
论文1v1指导