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摘要:
对于问题学生的教育都应该围绕着“读书不是唯一的出路,而做人是一辈子的事情”这句话来开展的。首先要尊重问题学生的自尊心。其次,要善于发现问题学生的“闪光点”,帮助问题学生树立自信心。再次要通过其他学生旁敲侧击感化问题学生。第四,应恰当地运用榜样作用进行教育。最后还要做好家校沟通工作。
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篇名 浅谈如何对待问题学生
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 尊重 树立自信 感化 榜样 家校沟通
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 徐艳 24 50 3.0 7.0
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研究主题发展历程
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尊重
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读天下:综合
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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