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摘要:
很多高中生写的记叙文还停留在“一事一议”的结构上,情节简单明了,平平淡淡,毫无张力可言,不能激起阅读兴趣。针对这种现状,笔者曾专门进行了研究,发现在记叙文写作中借助植物素材能使文章内容丰富、情节构思巧妙、主题深刻。要想使植物素材为记叙文增添羽翼,学生要对植物素材了然于心。因此,笔者就布置一项观察植物的作业,设计并制作了一张观察体验记录表(如右表)。
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文献信息
篇名 植物素材为记叙文写作锦上添花
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 记叙文写作 植物 素材 “一事一议” 阅读兴趣 文章内容 构思巧妙 观察体验
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓琴 23 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
记叙文写作
植物
素材
“一事一议”
阅读兴趣
文章内容
构思巧妙
观察体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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6609
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