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摘要:
兴趣是学习新鲜事物的源动力,培养和发展学生学习语文的兴趣,增进他们的求知欲,引导他们善于学习、乐于学习的态度,是我们一直追求的教育目标.学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,主动地进行学习.古人有云:知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者.教师需要在课堂教学中不断更新手法,用灵活多样的教学方法,通过多种手法,激发学生学习的热情,加强学生学习语文兴趣的培养,为学习语文提供源源不断的动力.
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生学习语文的兴趣
来源期刊 人文之友 学科
关键词 培养 兴趣 激发
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 2189字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
培养
兴趣
激发
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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