小儿哮喘护理环节健康教育的临床应用探究

• 作者: 何华
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 小儿哮喘 健康教育 哮喘急性发作次数 再次住院次数
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 分类号: R473.72
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果.方法:以我院2016年3月至2017年12月期间接诊的78例小儿哮喘为观察对象,以随机数字表法将其分为对照组、研究组,均39例,对照组采取常规护理,以此为基础,研究组则进一步强化健康教育,分析两组护理效果.结果:护理后,研究组家长健康知识知晓正确率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);随访期间,发现研究组1年内哮喘急性发作次数、再次住院次数均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教有助于提高哮喘患儿家长健康知识知晓率,从而控制患儿病情进展,减少其再次住院次数,效果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何华	宁夏固原市西吉县人民医院儿科	4	2	1.0	1.0