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摘要:
中国古典诗歌是华夏文化遗产中的瑰宝.它以其深邃的意境、凝练的语言、丰富的内涵和独特的表现手法,在中国文坛上独树一帜.古诗词是引领学生感受中华文化的丰厚博大的这样一个绝佳的载体,因此古诗词的教学在小学语文教学中起着至关重要的作用.本文结合个人教育教学实践,探讨如何进行小学语文古诗词的教学,并列举教学中的实例以供参考.
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文献信息
篇名 小学语文古诗词教学策略研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学语文 古诗词教学 开展策略
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 1950字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓留英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
古诗词教学
开展策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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