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摘要:
翻转课堂能够彻底改变传统的教学模式,充分发挥学生的自主性,并进一步推动我国新课改的实施。本文以高中信息技术教学中的翻转课堂教学模式为主要内容,从三个方面详细阐述了如何在教学中合理利用翻转课堂教学模式,从而真正提高高中信息技术教学的质量。
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篇名 翻转课堂在高中信息技术教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 翻转课堂 高中 信息技术 教学 应用
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G434
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翻转课堂
高中
信息技术
教学
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研究起点
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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