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摘要:
语文的本质就是情感世界的开拓,精神空间的构建,以其独特的人文特性和丰富的表达方式为学生的健康全面成长增添助力。因此,老师在语文教学的过程中不能只重视对学生的文化性教育,同时也要注重学生的情感成长。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中学生情感的培养
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 语文 情感 兴趣 情绪 互动 拨动 激发 感染
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红明 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
情感
兴趣
情绪
互动
拨动
激发
感染
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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