“一带一路”背景下广东省小语种人才培养刍议

• 作者: 袁琦 袁长青
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 经济
• 关键词: 人才培养 小语种 广东省 国家主席 国际合作 政策沟通 资金融通 经贸往来
• 年，卷（期）: gdjyzj_2018,（11）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: F830

摘要

一、前言 2013年，国家主席习近平提出建设“一带一路”的倡议，希望通过积极促进“一带一路”与沿线国家国际合作，努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。“一带一路”建设对小语种人才培养的提出了新的要求。无论是经贸往来，还是国与国邦交的深层文明互动，语言都是联系的桥梁和纽带，是政策的互动、人心的相通前提。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁长青		31	81	5.0	8.0
2	袁琦		9	56	4.0	7.0