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摘要:
随着现代科学技术的快速发展,对高中信息技术课堂也提出了更高的要求,力求课堂教学达到高效。本文从创设情景、伙伴教学、培养"课堂小老师"等方面探讨了如何创设高中信息技术高效课堂。
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高效课堂
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构建高中信息技术高效课堂的有效策略
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高效课堂
改进策略
内容分析
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文献信息
篇名 如何创建高中信息技术高效课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中教学 信息技术 信息技术课程 教学过程 高效课堂
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林秦荣 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中教学
信息技术
信息技术课程
教学过程
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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