小学语文作文教学探究

• 作者: 蔡宁娜
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 教育看法 过程
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

小学作文是语文教学中一个很重要的部分,但教师现在普遍能够感受到学生对作文已经开始厌烦,并且学生写出的作文通常缺乏创新性且抄袭风气严重.作为教师对现在的有关情况绝不能忽视.为了改变现有情况本文提出一些对作文写作的想法,比如要从他们的兴趣着手、培养学生善于观察生活细节的意识,从而让他们对写作这一板块产生别具一格的灵感.