基于主题情景的小学英语语音教学方法与策略研究

• 作者: 冉慧霞
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 主题情景 语音教学 方法策略
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 1810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.06.021

摘要

基于小学英语语音教学中存在的问题,在语音教学研究实践过程中,采用围绕单元话题,借助歌谣、绘本故事,基于核心词汇选择主题情景的方法,并围绕主题情景,创设紧扣主题、环环相扣的具体教学情节,引导学生在体验、观察、总结、运用中学习语音知识,提升认读技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉慧霞		2	0	0.0	0.0