基于核心能力培养的高中语文教学体系优化研究

• 作者: 马洁玉
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 核心能力培养 语文教学体系 高中语文教学 优化 综合表达能力 课堂教学模式 语言表达能力 阅读鉴赏能力
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

高中语文在学生的个人素质发展中具有重要意义,不仅要适应考试的需要,更需注重综合表达能力的发展。高中语文考试对学生的考查从基础知识逐渐转化为核心能力,高中生语文核心能力直接关系到其语文知识体系的构建。在高中语文教学中,教师要积极改变课堂教学模式,引入新颖的教学方法,从而保证高中生语文核心能力培养的顺利开展。高中语文教学要注重基础知识和语言应用的结合,教师要培养高中生的语文核心能力,而语文的核心能力主要包括学生对文本的处理能力、阅读鉴赏能力和语言表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马洁玉	河南省平顶山市教育局教育教学研究室	7	3	1.0	1.0