巧设平台 规范引导——浅谈农村小学一年级语文课中说话的渗透与积累

• 作者: 沈安英
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 说话能力 积累 渗透
• 年，卷（期）: mszx_2018,（11）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

一年级学生正处于想象说话训练的好时机,教师应把说话积累渗透在教学的各个环节中。通过巧妙设立说话平台,进行说话积累,并且注意引导说话的技巧,让学生喜欢说话,说喜欢的话,能把话说规范。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈安英		1	0	0.0	0.0