在高中英语阅读教学中培养学生跨文化交际能力

• 作者: 嵇志锋
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读教学 跨文化交际
• 年，卷（期）: wldh_2018,（34）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

任何语言的学习都需要结合语义、语法和语用三个方面来进行,脱离了三者中的任何一者,语言学习都是不完整的,甚至可以说不能算得上是语言学习。由于高中生有着小学和初中的英语基础,因此高中英语学习就需要上升一个新的台阶,既要重视语义和语法的运用,更应该引导学生感受和掌握英语的语用。而说到提升学生的英语语用能力,就需要从学生的跨文化交际能力入手引导学生感受不同文化、正视文化差异的角度去感受汉语与英语之间的不同。

作者信息

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1	嵇志锋		2	0	0.0	0.0