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摘要:
钢琴即兴伴奏是钢琴演奏教学的重点,要求演奏者能够淋漓尽致的表达出钢琴曲的情感与意境,从而引发听众的情感共鸣.钢琴即兴伴奏能力是学生钢琴水准的直接体现,同时也是学生钢琴综合技能以及音乐素质提高的重要基础.在全面提倡培养学生艺术素养的大环境下,钢琴教学当中关注学生钢琴即兴伴奏能力培养与训练成为了教学重点,也为学生艺术素质的提升创造了良好条件.下面将重点就钢琴即兴伴奏能力的培养与训练方法进行探讨.
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即兴伴奏
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文献信息
篇名 钢琴即兴伴奏能力的培养和训练
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 钢琴 即兴伴奏 培养 训练
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号 G642|J613.1-4
字数 1822字 语种 中文
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钢琴
即兴伴奏
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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