"互联网+"时代形势与政策课教学改革的探索

• 作者: 程丹丹
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: "互联网+" 时代形势 政策课 教学改革 探索
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 字数: 3534字
• 语种: 中文

摘要

现如今,随着经济发展速度的不断加快,科学信息技术的不断发展,也加快了我国教育体制改革的步伐.在"互联网+"这个万物共享的时代,也给形势与政策课的教学模式带了很大的冲击.在形式与政策课教学的过程中,应该不断借助"互联网+"的时代优势,不断优化形势与政策课的教学模式和方法,促进形势与政策课教学效果的提升.本文主要对"互联网+"时代形势与政策课教学改革中存在的局限性进行分析,不断融合"互联网+"的时代优势,推进形势与政策课改的进程,进而达到教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程丹丹		8	3	1.0	1.0