微课结合翻转课堂在护理解剖学中的应用

• 作者: 余珍 张伟宏 徐高磊 王昕 苏媛媛
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 微课 翻转课堂 护理解剖学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1391-1393
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2018.11.044

摘要

介绍微课结合翻转课堂教学模式的概念、特点及其在护理解剖学中的应用,指出建设符合护理专业发展的、微课结合翻转课堂教学模式将对护理专业具有重要意义.提示教育者在今后的实践中应大力开展微课结合翻转课堂教学模式在护理解剖学中的应用,为其在我国的实证研究提供证据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟宏	郑州大学护理学院	109	476	11.0	13.0
2	王昕	郑州大学基础医学院	21	48	4.0	5.0
3	徐高磊	郑州大学基础医学院	24	36	3.0	4.0
4	余珍	郑州大学护理学院	17	59	5.0	6.0
5	苏媛媛	郑州大学护理学院	15	76	5.0	7.0