作者:
原文服务方: 四川水泥       
摘要:
互联网不仅深入到了我们生活中的方方面面,而且也成为了整合各个学科课程的有力工具.而在"互联网+"的环境下更好地整合高职建筑工程类建筑专业的基础课程这一要求已经成为了提高人才培养质量的重要措施之一.本文通过全面构建专业课程体系来全面探究专业性较强的课程信息资源库和网络环境下的课程教学改革.
推荐文章
“互联网+”背景下高职院校《建筑工程计量与计价》课程建设研究
“互联网+”
高职院校
建筑工程计量与计价
课程建设
路径
"互联网+"背景下建筑工程计量与计价 课程的创新实践
"互联网+"
建筑工程
计量与计价
创新实践
互联网+BIM软件嵌入建筑工程专业课程改革研究
“互联网+”
BIM软件
课程改革
互联网背景下现代建筑工程管理研究
互联网
现代建筑
工程管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "互联网+"环境下高职建筑工程类建筑专业基础课程的整合探讨
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 '互联网+'环境 建筑工程类 建筑专业 基础课程
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 研究探讨
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号 G322
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6344.2018.10.260
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢湘赞 12 16 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (34)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
'互联网+'环境
建筑工程类
建筑专业
基础课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
总下载数(次)
0
总被引数(次)
61731
论文1v1指导