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摘要:
《数据结构》课程中实验环节开展的好坏直接影响到该课程的整体授课效果.本文结合当前本校数据结构实验教学的现状,深入分析了造成数据结构实验课效果不佳的若干重要因素,并在此基础上提出了一系列有针对性的实验教学改革措施,包括开设C语言预备实验、改革数据结构实验内容、利用各种途径加强实验的指导和交流、改进实验评价方式等,这些措施取得了较好的实验教学效果.
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文献信息
篇名 本科院校《数据结构》实验教学改革探索
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 数据结构 实验教学 改革探讨
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 179,116
页数 2页 分类号
字数 1855字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.12.101
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作者信息
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1 叶振 浙江省丽水学院工学院 3 7 2.0 2.0
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