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农村基础教育发展现状分析——以河南省为例
农村基础教育发展现状分析——以河南省为例
作者:
武妍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村
基础教育
问题
对策建议
摘要:
建立新型城镇化,必须推动农村教育的全面发展与改进,教育的发展是推动经济发展的根本,农村振兴、农业现代化、农民收入水平的提高离不开农村基础教育的发展.2018年国务院关于实施乡村振兴战略的意见中提出"优先发展农村教育事业",并强调建立以城带乡、整体推动、城乡一体、均衡发展的义务教育发展机制.本文基于新形势下,尤其是农村人口不断转移和实施乡村振兴的背景下,针对目前农村基础教育发展中存在的问题进行分析,提出相关的建议,最终使农村经济能够实现可持续的发展.
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文献信息
篇名
农村基础教育发展现状分析——以河南省为例
来源期刊
各界
学科
关键词
农村
基础教育
问题
对策建议
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
文化与教育
研究方向
页码范围
141-142
页数
2页
分类号
字数
3625字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-3906.2018.10.105
五维指标
作者信息
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姓名
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武妍
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对策建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
主办单位:
陕西省政协
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-3906
CN:
61-1302/D
开本:
出版地:
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11018
总下载数(次)
37
总被引数(次)
833
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