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摘要:
在单词教学中自始至终将单词拼写与音标、 音节统一起来; 将单词教学与课本文本语境相结合, 通过引导学生预习初步感悟其具体运用; 将课文的对话或短文转换成综合填空的形式, 巩固并检测学生所学; 利用同步练习册或其他资料相应练习作为课后练习进行巩固; 综合填空解题方法和技巧的指导.
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文献信息
篇名 基于英语中考新题型综合填空——浅谈词汇识记与运用的统一
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 综合填空 词汇识记与运用的统一 英语中考
年,卷(期) xyjy_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G633.410.3
字数 语种
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1 陈致淋 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合填空
词汇识记与运用的统一
英语中考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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