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摘要:
科学技术的不断进步将人们带入了信息化社会,而大数据、虚拟现实、人工智能等技术的兴起,以及由于互联网的普及与应用所催生的各行各业新思维、新模式的出现,则更有力地推动了社会的信息化进程.在这样的背景下,数字化建筑教学开始与建筑设计过程、直观体验建筑空间的设计需求、设计方案的可建造性关联在一起,从而在信息化背景下呈现出了多种层面的教学转向.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息化背景下的数字化建筑设计教学转向
来源期刊 中外建筑 学科 教育
关键词 数字化建筑设计教学 建筑设计过程 虚拟现实技术 可建造性
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 建筑论坛
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈杰 44 340 9.0 17.0
2 项星玮 3 0 0.0 0.0
3 冯镇涛 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2003(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数字化建筑设计教学
建筑设计过程
虚拟现实技术
可建造性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外建筑
月刊
1008-0422
43-1255/TU
大16开
湖南省长沙市
42-149
1995
chi
出版文献量(篇)
10641
总下载数(次)
25
总被引数(次)
28283
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