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摘要:
在当前的社会背景下,信息技术支撑着经济高速发展,开展有效的初中信息技术教学,能够适应性地改善人才培养计划,培养一批高素质的人才。因此,需要教师针对初中信息技术教学进行深入研究,结合项目教学策略,构建科学的教学模式,不断提升学生信息素养与综合技能。本文主要从实际社会需求出发,结合当下的教学情况与学生的学习特点,从多方面论述项目教学策略在初中信息技术教学中的运用。
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文献信息
篇名 初中信息技术中的项目教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中信息技术 项目教学 有效策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G434
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1 李楠楠 江苏省南京金陵中学河西分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
项目教学
有效策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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