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浅谈如何进行小学英语的教学创新
浅谈如何进行小学英语的教学创新
作者:
张小娣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
改变观念
设计氛围
合作互动
摘要:
创新教育是以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新个性为主要目标的教育理论和方法,使学生在牢固、系统地掌握学科知识的同时,培养他们的创新精神和创新能力.小学英语教学的过程中,教师应当充分开发和利用教学资源,创造学生自主学习的环境,鼓励学生思维方式的转变,不断的创新,培养学生的创新能力,提高学生英语语言能力和水平.
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文献信息
篇名
浅谈如何进行小学英语的教学创新
来源期刊
读写算
学科
教育
关键词
改变观念
设计氛围
合作互动
年,卷(期)
2018,(33)
所属期刊栏目
教育创新
研究方向
页码范围
27
页数
1页
分类号
G622
字数
1849字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
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张小娣
1
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期刊影响力
读写算
主办单位:
荆门日报社
荆门市教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-7661
CN:
42-1078/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省荆门市月亮路40号
邮发代号:
38-448
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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