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摘要:
高中班主任在学生的学习、生活、情感各方面都发挥着重大作用.教师在担当班主任工作的同时,应尽最大努力,充分利用专业知识扬其所长,并弥补自身的不足.文章以高中生物教师担任班主任工作为出发点,进行优势和劣势的探析,并针对劣势提出相应的应对策略.
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文献信息
篇名 高中生物教师担当班主任工作的优势、劣势分析及应对策略
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 高中 生物教师 班主任 教育
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G635.1
字数 2747字 语种 中文
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1 王宏 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中
生物教师
班主任
教育
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
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19618
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