河南省护理本科生职业认同现状及影响因素分析

• 作者: 侯瑞普 樊智豪 王雪莹
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理本科生 职业认同 影响因素
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2396字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解河南省护理本科生职业认同现状,并探讨其影响因素,为提高河南省护理本科生职业认同水平提供理论依据.方法 采用一般资料问卷和护理专业自我概念量表,对河南省3所院校330名护理本科生进行问卷调查.结果 河南省护理本科生护理专业自我概念量表均分为(86.25±24.32)分,对其职业认同有影响的因素是是否参加过跨文化活动、户籍所在地以及家中是否有医护人员.结论 河南省护理本科生职业认同处于一般水平,应利用护理本科生在校期间可塑性较强的特点,提高其职业认同感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪莹	郑州大学护理学院	23	74	5.0	7.0
2	樊智豪	郑州大学护理学院	1	1	1.0	1.0
3	侯瑞普	郑州大学护理学院	1	1	1.0	1.0